Monthly Archives: December 2014

廢青何時才明白現實世界是殘酷的

廢青何時才明白現實世界是殘酷的 青年需要扶助 更需要鍛鍊 近日,不斷有智庫及青年組織倡議,社會應讓年輕人看到前景,並為他們提供向上流動的渠道。這樣才可以避免年輕人對社會諸多不滿,甚至走向與社會對抗。 我不認同這個觀點。我認為我們的社會對年輕人的扶助已不錯,起碼有12年免費教育。只要他們學業成績好,他們要上大學也不成問題,拿不到獎學金,亦可以有學生貸款。社會能夠為年輕人提供的,就是接受教育的機會;之後,年輕人有責任回饋社會,而不是不斷地要社會扶助。 對得住年輕人有餘 作為年長的一代,我覺得我們已對得住年輕人有餘。我們為政府留下這麼多的財政盈餘(很多西方國家,上一代為年輕人留下的,是一出世就得承擔的債務),社會若是想有所作為,亦不愁沒有資源。我們為他們留下一個良好的司法制度,令他們有一個公平競爭的環境(這並非我個人主觀判斷,而是多個國際上有公信力的組織的客觀評估)。我們留下這麼多的基本建設,大部分付清債務,可以靠經常性收入營運,年輕人不用靠自己的努力去建設,已可以享用。近年香港的經濟增長雖然慢了,但起碼仍是正增長;而且失業率這麼低,只有3.3%,年輕人不愁找不到工作。至於找到工作後,能否升職與加薪,那就只能靠個人的修為了。總不可能人人都做高管,沒有人做基層職員。 現時剛離開學校的年輕人,你們可曾為社會做過甚麼?為甚麼你們會覺得是社會欠你們?而不是你們欠社會? 年輕人要嘗嘗做芻狗的滋味 我既不打算參政,亦不緊張生意,連人生餘下的日子也不多,所以我不用像政客那樣事事順着你們,才可以不留情面地提醒你們。現實世界可有別於理想世界,它是殘酷的,不會因為你年輕,就可以讓你不依循天道,也可以不用自食其果的。老子說:「天道不仁,以萬物為芻狗。」年輕人最需要的鍛鍊,就是要嘗嘗做芻狗的滋味。現在有那麼多人想捧年輕人為驕子,他們並非真正愛護年輕人,他們只會害死年輕人。 網上曾經流傳比爾・蓋茨給剛畢業的年輕人十點忠告,我在這裏選了幾條讓年輕人刺激一下思維:一、生活是不公平的,你要去適應它。二、這個世界並不會在意你的自尊,你要有自尊,就得先有所成就。三、你不可能一畢業就年入六萬美元,你得用自己的雙手令這變成事實。四、如果你以為老師對你過於嚴厲,等你見過老闆之後再說吧!五、如果你陷入困境,這不是你父母的錯;與其把該自己承擔的責任轉嫁他人,不如從中汲取教訓。六、有些學校已沒有「不及格」的概念,會不斷給機會讓學生進步;但現實生活完全不是這樣。七、善待你所厭惡的人,說不定有一天,你得為這樣的人工作。我覺得比爾.蓋茨比那些討好年輕人的政客更愛護年輕人。 上文引用的比爾・蓋茨告誡年輕人的說話,可能不是他所說的,只是在網上廣泛流傳。是否出自比爾・蓋茨不重要,就當它是一個隨便甚麼人說的也罷。只要說得有道理,一樣值得引用,一樣值得年輕人參考。 現實世界是殘酷的 這段說話的中心思想,是要告訴年輕人,現實世界與學校裏的世界,完全是兩碼子事。現實世界是殘酷的,而且不是一下子可以改變。年輕人要調節自己去適應社會,而不是把自以為是的一套,強行於社會。 年輕人必須明白,在學校裏學到的知識,大部分都是二手知識,是其他人在生活實踐中,觀察客觀世界,總結出來的知識;而不是年輕人直接觀察自然,接觸社會,透過自己的思辯而領悟出來的一手知識。這些二手知識只是一些理論,還未透過實踐去加以檢驗。不要說這些二手知識本身可能有錯,就是真是正確的,在未經過實踐之前,年輕人也未必可以完全掌握它。 以年輕人對民主的認識為例,他們的理念來自書本,來自老師的教授,還未實際應用過。他們的認識還是相對膚淺的。如果立即把他們理解的一套應用於社會,無可避免會處處碰壁。原因是他們根本未有正式在社會裏生活過,對客觀世界並沒有真正的認識。當他們企圖把一些自己尚未完全掌握的知識,應用於自己尚且陌生的社會時,其處境就一如盲人騎瞎馬,夜半臨深池。 社會運動的先鋒隊 要在現實世界推行一種政治理念,不能單憑一腔熱情,以為自己的出發點是為了人民,那人民就一定會支持自己。社會的組成非常複雜;有人是既得利益者,有人是受害者;得益與受害的程度亦各有不同,立場各異。加上每個地方都有地域環境,歷史因素,宗教信仰與民族文化,這些因素對新的政治理念都會有不同的迴響,而且還會不時互動,不斷演化。少不更事的年輕人根本沒法了解問題的複雜性。因此,年輕人只能作為社會運動的先鋒隊,難以成為運動的中流砥柱,更沒有條件成為運動的英明領導者。 佔中三子作為運動的發起人,在運動的發展超出他們的預期的時候,竟然自行退隱,把運動的主導權交予學生,而完全沒有考慮到因此可能出現的惡果,是極其不負責任的做法。 現實是學生不知進退,明知民意正在逆轉,仍堅守信念不肯退場。結果,不但廣大的市民都得付出額外的代價,還連累原先積極支持學生的政治團體也得被扣分。事件顯示:社會上仍是既得利益者佔多數,他們並不打算為了一些抽象的理念,而把現有的建制推倒重來。過度激進的公民抗命行動,在香港難獲多數人支持。

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黃毅力佔中與老師

佔中與老師 真人真事:一位就讀屯門一間中學的中一生,來自單親家庭,品性純良、乖巧,但在羊群效應下,去了金鐘佔中,帶著「大會」供應的眼罩和黃色工地頭盔,聯群結黨下被人推了上前線攻擊警察的防線。他說有大人跟他們說,他們這樣做警察不會打他們,不會拉他們,而結果就是有幾次被人推跌了,仲吸埋胡椒噴霧。 每次返學校跟同學們討論,大家都覺得他是一位挑戰權力、挑戰警察、爭取民主的英雄。近日,在金鐘的佔領區內,他跟一位35歲的男子「並肩作戰」,在與警方衝突的過程中,因為不夠武器,就在那位男子的帶領下,到去到中環摩天輪9號碼頭附近的地盤,偷水馬,偷鐵枝,希望繼續衝擊警察,東窗事發後,因盜竊的罪名被警察拉了。 那位35歲的男子竟然是一名教師,知道這位男子的職業後,我想大家都會覺得很可悲,原為作育英才的一位老師會去偷竊,還要帶著其他人一起偷;明顯地,一位初中學生就因為無知和對老師的信任,而做出這些犯法的行為,又被一些「有心人」利用做了人肉擋箭牌,衝擊警察防線,我不其然聯想到一些戰地照片中,帶著笑臉提著槍枝的小孩。 我記起前星期,有讀者傳了一份學校功課給我看,看後我只可以用驚訝來形容。這份功課應該是小學中文科的,是教導學生使用關聯詞,用「由於」、「因此」來造句子。空白的位置是要學生用「由於」來造句,而後半的句子是「因此市民上街遊行示威」。我相信教育界裡有很多以熱誠、以德育、以正面理念及關愛學生為出發點的老師去教導學生,但可悲的是教育界裡同樣存在大樹中的枯枝,不單沒有樹立一個好典範,好榜樣,還以身示法及教唆慫恿生學去犯法,這變相等於偏激政治的洗腦教育。 現在的社會,不是國教來洗腦,而是佔中的老師來洗腦,希望父母多點教育子女,留意及小心現在的狀況,一不小心,學生因此而犯法從是一個悲哀。學生就像是一張白紙,上面要寫上什麼就是由家長老師們作主。 教協余若薇做作暴露佔中虛偽 強烈譴責協恩中學校長李鎮洪的連環謊言 不能讓佔中魔掌伸進校園 請教協不要打學子壞主意

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佔中是脫離群眾的群眾運動

佔中是脫離群眾的群眾運動 佔中是群眾運動。決定運動成敗,很簡單,就是取得群眾支持。怎樣獲得支持?有幾點是關鍵的: 第一,你必須要顯示出,你是站在大多數的一方,以大多數人的利益為依歸; 另外,你必須能給予支持者承諾,你有能力,亦有方法為他們爭取到權益,可以是有形的,也可以是無形的。最後,必須要有一個(或數名)有威望及公信力的領袖牽頭,掌握局勢,知所進退。 而這次佔中運動能符合以上三個條件嗎?大家心裏有數。 首先,既然你一早已決定針對政權,針對特首,何不將所有力量集中來圍堵政府總部呢? 佔領市區繁華地段根本不是明智的策略。不但分散了資源,也未能有效向政府施壓,佔領地的廣大民居及商戶卻先給拖垮了。要知道,這些受影響的人均是你的潛在支持勢力啊! 香港遠未習慣泛政治化,持強烈政治傾向(不論左右)的人只是少數,中立或對政治不感興趣的人卻為數不少。靠打著學生光環,佔運動初期是絕對有機會,亦應該爭取這些沉默的多數支持的。可是,長期無謂的佔領極大地消磨市民的耐性,看到哪些「鳩嗚」的小學雞,還有誰認為佔領運動是以大多數人的利益為依歸? 其次,佔中者洋洋灑灑地列舉香港現有的種種社會問題,並表示面對這「民不聊生」的「亂世」,「真普選」是唯一出路。所以我們都是被迫出來的。相信大家都同意,普選是必須要走的一步,但這一步只是開始,最關鍵還是要靠切實的政策和有力的領導,才能帶領香港走出困境。但這必定與「真普選」有關係嗎? 「真普選」真的能選出一個合適的領導嗎? 恐怕台灣及林林總總的國際例子告訴我們,這並非必然。恐怕,對普選的堅持,只是香港人核心價值「民主抗共」的一種反映而已。 好了,就算是有他們口中的「真普選」,泛民真的能給予選民信心嗎? 真的有能力,亦有方法為香港人爭取應有的權益嗎? 他們近年於立法會的表現如何,大家心中有數。再加上是次運動中一眾「高貴」議員的行為言論,更令人扼腕嘆息。 至於有威望及公信力的領袖,自不待言。三子只是書生(肥佬黎親口說的),雙學領袖根本未諳世事,完全是靠背後高人出謀劃策。至於本該站出來的政黨領袖,你們又去了哪裡? 佔中人士只懂以公義為感召, 以為佔據道德高地套上正義光環便可令自已立於不敗之地。對不起,這極其限量只是其中一種手段。歷史上從來沒有一樁群眾運動能只以喊空泛口號便能達成目的。決定成敗的必須是以力量決定。 力量不單是指武力或人數多寡,而是輿論。佔中運動曾只離勝利僅有一步之遙,就是在九月尾十月初的時間。當時輿論的風向幾乎一面倒面向佔領者,就算是中立者或反佔領的人,面對當時突變的局勢,所有反佔領的道理亦難以站得住腳。若當時佔領者能適時撤離,並豪氣干雲表示「我撤並不表示退縮,只是向受影響居民商戶表達尊重,並非以他們的利益為籌碼。事實上我們是坐在同一條船的。政府若不加以回應吾等訴求,我們絕絕對對有能力捲土重來,並肯定會比上次更轟轟烈烈。」政府為求自保,必定會大幅降低談判的門檻,佔領者絕對能獲得比現在好百倍的談判籌碼。 最後想說的是,佔領運動失敗,誰付上最大責任? 當然不在政府,因既然你已將它描繪成「以民為敵」,那麼這個敵人又有需要為你的錯誤負責嗎,它當然千方百計要你們失敗,難不成它要向你無條件投降? 也不在群眾。不要再說不支持你的市民是「順民」「裝睡的人」「五毛」「中共奴隸」。我不敢說所有市民的眼睛都是雪亮,但也絕不是鐵板一塊,民意是可以隨時逆轉的(這兩個月內的轉變大家都看在眼內)。但有一類人只會是永遠的輸家,就是不尊重選民意見的人。這類人只會埋怨選民被對手永遠蒙蔽,永遠歸咎於對手的種種策略,從不自我檢討及改進。(心水清的朋友,還記得誰是這種賴皮議員嗎? http://news.singtao.ca/toronto/2011-11-09/hongkong1320832964d3529453.html ) 所以,失敗的責任只會是由佔領運動的領袖承擔。當一班不知是天真還是魯鈍,貪勝不知輸,無策略,無遠見,也無承擔的領袖,領導著一個一盤散沙,脫離群眾,只標榜立場而嚴重缺乏實際的運動,又焉能不敗呢?  

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社福界少數的良知畢流明批佔中黑金集團

筆者在港土生土長,是一名註冊社工,也是一名教徒,89年曾參與六四一百萬人大遊行。對於社會事件,崇尚獨立判斷及思考,包括佔中事件。但由於事件已達到一個令社會陷於分裂的地步,筆者有感而發,嘗試從不同的鏡頭丶畫面及報導去分析,好讓社會迷茫及忐忑的一群清醒一番。 畢流明 讀過社工的課程,就發現不少知識曾學過及派上用場,包括「心理學」、「反社會性格」、「公民抗命」等用在佔中運動之內。再配合現代科技,包括直播新聞台(影響及煽動市民)、手機拍高清片(角度及對白可影響效果)、FB(群眾壓力)、Firechat(群組參與者)等,作為宣傳、溝通及指揮的平台,就可以發動這場運動。而這一切,亦離不開幕後金主、指揮團隊等去演繹不同角色,掌握劇情及時間差,去控制示威者及市民的接收。 從一開始,三子組合就是指揮團隊的重角,選用他們而非泛民議員,是金主避免失去中間遊離及理性票吧。其次,這組合兩教授一牧師,給人一種既知識+理性+講真話的感覺吧。其三,他們的身份所能調控的人,就是他們意圖控制的對象(包括大學生及教友)。大學生於求學時總講理想,年少氣盛,不吃眼前虧,容易受朋輩及情緒影響,容易情緒激動主導行為,容易受他人操控而非自知。至於教友方面,陳日君前主教被揭私下收受捐款,多年來力主要求我們教友上街,今天看來非常矛盾,加上聖公會表明反佔中,教友在這事上,非任由陳健民所能勸說參與所謂的「公民抗命」。如無錯判,選擇這兩群對象,因他們既易用情緒或信任宗教控制,而且人數又多。 至於尋找死士,就要靠「情緒容易激動或失控」的人群,現時香港有人力及社民連等「明組織」,又有网絡世界的「暗組織」,他們大都有個叫「反社會性格」,專做「反社會行為」。大家從佔中事件開端時,帶頭挑釁及奮力衝擊警方防線,以及在龍和道堅持封路連食物和水也不給警察,情緒陷於失控的,正是這批人。這個劇本,不能沒有他們,因沒有失控的人,就做不到失控的事,就迫不到警方自衛及反擊,甚至情緒失控。而這些衝動的場面,及自衛的催淚彈,就是調動「同情者」及「同類」齊來支援,就是學生的同學、兄姐、朋友,以及爭普選的理性者,以及不少群眾的「鋤強扶弱」心理。所以,從第一天的二萬人,發展到晚上及翌日的十萬人,正是如此。你,有被算計到嗎? 至於,「佔領」是抄華爾街及台灣立法院這兩役,而用「公民抗命」只是盜用這名詞落爭取港式民主運動上,因為香港真的並無出現暴君、極權、戰爭、殺戮等令人要用抗命或犧牲,來爭取在一個人民知識水平不平均,人均收入不均的香港,而市民用馬思奴理論中去區分需求層次的話,根本無法就在700萬人的香港去推行及爭取一致性的政治目標!三子及一些大學教授等,只是用學術性去推演這場運動,毫不現實! 就以今天旺角街頭兩陣對圓,反佔中的明顯是在本區生活的基層市民加「附近揾食的人」,或是手停口停那類!而佔領的是純真的學生為主,再加一批死士及同情者,而他們不少都是收入及家境不俗的,即生活無憂,去追求理想之市民。 大家,不禁會問,那麼「大纜也且唔埋吧?」 那麼,大家要去問問佔中三子,做最佳配角的「學聯」及「學民」,點收拾令社會分裂的局面,很多朋友、家庭甚至公司也分裂!我敢斷言,全港市民肯定沒有一致要求他們所講但並不存在的「國際標準」,至少我已不是,簽名反佔中的百多萬人不是,其他不明,但,怎再縫合這裂痕?大家頭腦那麼熱! 三子,鼓吹了年多佔中,用「溫水煮蛙」的戰術,用「洗腦式」巡迴演講在中學大學校園洗學生及其老師的腦,等待時機成熟才行動。 筆者今天在報章看到黎賤英收美國錢,做代理人,找施明德請教及組織佔中,用美金收買梁、李、陳等人,捐款予泛民政團,用蘋果報紙及网上宣傳及洗腦,令支持者投票,又買其報紙,互利互惠。 我認為,曾鈺成也許洞悉要點,才直接找黎智英及李柱銘,「問問想點埋單!」 我看見,佔中群情最洶湧時,泛民的議員全部龜縮,怕失中間理性票,但佔領人少時,又出來放放火,甚至去政總橋上去要求人開路比人返工,「抽水」,嘔心程度….. 我,因這事件,與同事決裂,因社總及教協等,傳統地上盲目支持所謂民主!夠了!真的夠了!幸好知識讓我分析這件事,而不像很多中學及大學的校長、教授或老師,為求自保職位及高收入,人云亦云,去埋沒良知,推學子上刀鋒!!!!!!!!!! 市民,是時候尋找理性的方式去表態,叫停這一切了!因我們,真正愛和平的香港!

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