教界：少數學者煽學生「佔中」屬失德

學生要參與犯法活動，為人師表者理應及時糾正，但日前的七一遊行後，有學生參與非法的「佔中預演」，竟有少數學者聯署支持，教協更發聲明要求當局「不應起訴被捕教師和學生」。不少教育界人士均質疑，教導學生守法行事是教育工作者的基本責任，但這些學者自己「精人出口」，煽動學生「佔中」，猶如把學生當成「祭品」，情況與當年越南難民暴動，把婦孺置於最前作「擋箭牌」無異，實屬「專業失德」。他們又指，法律面前人人平等，教協要求當局「優待」參與「佔中預演」的學生、教師，做法絕不妥當。

「精人出口」鼓動學生「預演鬧劇」

七一遊行後的非法「預演佔中」，當日有511人被補，涉事者年齡介乎14至78歲。當中不少人是學生，雖然大多只是被書面警告，但他們仍有被檢控的可能。對於學生被鼓動參與該場「預演鬧劇」，還有學者聯署支持、教協幫忙開脫，教聯會會長黃均瑜無奈歎氣表示︰「這根本就是拿學生去做『祭品』，把他們當作『童男童女』去祭『民主女神』。這些人自己看到有風險不去做，卻『精人出口』去鼓勵學生，肯定是專業失德。」

他又指，有關做法令他想起當年越南船民暴動，那些人都是把婦孺放在最前線，希望掣肘住警方，「這肯定有政治目的，要他們出口支持很容易，他們當然想有更多學生去參加『佔中』。」對於聯署學者打保護學生的「招牌」，黃均瑜更覺可笑︰「你支持他們去做犯法的事，怎樣保護到他們呢？是非黑白不能顛倒至此吧？」

為人師表不顧操守 實屬社會敗類

他坦言，對有關局面十分無奈，也不解社會為何變成如此局面，「有些人，為了自己的政治目的，哪怕是為人師表，亦可不顧操守，罔顧學生的利益，推學生去做犯法的事。這和一些社會敗類誘導學生去賣翻版書、幫忙運毒品是沒有分別的，說詞都是『你們年紀輕，法官會判得輕一點』。」他希望學生參與任何社會運動時，都要保持理智，「現在沒有人反對年輕人表達意見，只是要求合法地表達。」

教育政策關注社主席張民炳亦強調，作為教育工作者，教學生守法是基本責任，「我們一直強調很多價值，例如要學生客觀分析事物、平心靜氣處理問題、遵守法紀，即使有爭端，也希望學生互讓互諒，努力調解，為甚麼現時社會一些人總是要把衝突弄至不可收拾？」

張民炳：首要護學生 非為做錯者開脫

他認為，教育界現時的首要責任是保護學生，但不是為做錯事的學生開脫，而是教導學生不要犯法，「要勸他們在合法的框架下表達意見，而不是自恃年輕『博人唔拉』，一些人硬要推學生去『佔中』，這對學生有何好處？若他們身陷羅網，誰為他們負責呢？」

對於教協聲稱，當局不應起訴被捕教師和學生，張民炳亦認為十分不妥，「這不是應不應該的問題，我也不希望他們被起訴，但法律面前人人平等，如果有些人可以被豁免，那麼對那些被起訴的人而言，不是很不公平嗎？香港向來不接受特權階級，所以還是要一視同仁，依法辦事。」

教育評議會主席蔡國光則表示，教協的聲明沒有直接評價對錯，但表示︰「教協向來鼓吹『佔中』，自然希望不要起訴參與『佔中』的師生。」不過，他指香港是法治社會，司法獨立，起訴與否、判不判刑應由相關部門負責，「但我希望學生不要以年輕為『優勢』，隨意挑戰法紀。」對於有學者支持學生作犯法的「預演佔中」，蔡國光亦表示︰「平心而論，為教育工作者，看見學生可能身陷險境，應作出勸喻，而不是提示或暗示學生去做。」