守護孩子,不要讓戴耀廷的“佔領中環”違法行動入侵校園
協恩中學校長利用職權向學生灌輸不正確的價值觀、公器私用去宣揚他個人的反政府理念不是始於今日。相信他現在已成功培育出一批只懂權利不懂義務的偽民主鬥士新力軍。
朋友女兒畢業於協恩中學,生長於小康之家、衣食無憂、學業成績佳,本應擁有快樂的人生觀。但朋友慨嘆其女兒仍在學時已表示社會不公義、非常憎恨政府,她的志願是要教導下一代起來抗爭。
未踏入社會工作的學生閱歷淺,很容易受他們心中敬重及信任的師長影響思想和行為。子女在學校接受老師教導的時間遠比接受家中長輩尤其是要工作的家長的時間為多,若學校只懂放大政府的過失而忽略表揚政府的德政,學生不斷接收負面的資訊後,很容易便會對社會產生失望、對執政者產生仇恨和憤慨的情緒。
有幾多家長能理性地給子女分析?